Do You Hear a Melody? – Take the Listening Test
In just 3:20 minutes, this listening test opens your ears to a new dimension of hearing that only around 5% of musicians are aware of: overtone hearing. This ability is essential for learning overtone singing. And it is a prerequisite for the practical implementation of vocal and choral phonetics.
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Wolfgang Saus2024-12-09 01:43:492024-12-09 01:43:49Listening Test 2.0: Can you Hear the New Hidden Melody – and a Surprise
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Wolfgang Saus2024-11-28 03:46:212024-11-28 03:57:08Decoded: The Hidden Melody in Syllables!
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Wolfgang Saus2024-01-27 23:30:052024-01-27 23:30:05How Overtones Harmonize Your Brain
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Wolfgang Saus2022-07-10 13:47:092024-02-06 12:25:25Do You Hear a Melody or Syllables? Saus’ Hearing Test.In 2004, a research group led by Dr. Peter Schneider at Heidelberg University Hospital discovered that people perceive sounds differently depending on which hemisphere of the brain processes them. They developed the Heidelberg Hearing Test to determine whether someone perceives fundamental tones or overtones more prominently in a sound. →Take the Heidelberg Test here
My hearing test is different. It evaluates whether someone recognizes vowels or overtones more strongly in a sound. In the second part, it trains the ability to shift the perception threshold from vowels to favour overtones.
→Watch a video about the background.
Saus’s Listening Test
Relax and listen to the first sound sample. I sing a sequence of nonsensical syllables on a single pitch. If you recognize a familiar classical melody within it, congratulations! You have exceptional overtone hearing and belong to the 5% of people who can perceive this spontaneously.
Audio Example 1
If you don’t hear the melody, don’t worry. By the end of the listening test, you will hear the overtones.
In the next audio examples, I gradually remove more and more sound information from the voice that the brain interprets as part of speech. Next, I will sing the syllables by changing only the second vowel formant while keeping the first one steady in a low position. The syllables will then only contain Ü-sounds [Y], making the melody clearer to some listeners.
Audio Example 2
If the melody is now becoming clear, congratulations! At this stage, 20-30% of people can hear the melody. Perhaps you only suspect the melody but aren’t sure if you’re imagining it. Trust your imagination. Your hearing picks up the melody; it’s just that a filter in your consciousness tells you the information is not important. Speech recognition is much more important.
At this point, I’ll reveal the melody: It’s “Ode to Joy” from the 9th Symphony by Ludwig van Beethoven. In the next audio example, I’ll whistle it tonelessly. This will help your brain learn what to listen for. Afterward, listen to Audio Example 2 again.
Audio Example 3
Is it clearer now? If not, listen to the next example.
In Audio Example 4, I remove the consonants. At this point, the Broca’s area, the brain region responsible for speech recognition, has nothing to do and transfers auditory attention to other regions.
Audio Example 4
Now, about 60-80% of listeners can hear the melody. If you still can’t hear it, you are likely classified as a fundamental tone listener in the Heidelberg Hearing Test. This has nothing to do with musicality. You are in the company of some of the best flutists, percussionists, and pianists.
In the next example, I completely modify the sound. By using a specific tongue position, I lower the third formant by two octaves until it matches the frequency of the second formant. This creates a double resonance that does not occur in the German language.
Audio Example 5
This technique is called overtone singing. The ear now lacks familiar sound information, and individual partial tones become so loud due to the double resonance that the brain separates the sounds and informs your consciousness that it perceives two tones.
You likely hear a flute-like melody alongside the voice. Overtone singing is an acoustic illusion. In reality, you’re hearing more than 70 partial tones. Physical reality and perception rarely align.
In the final audio example, I go backward through the entire process to the beginning. Try to keep your focus on the melody the entire time. Feel free to listen to Audio Example 6 multiple times; it trains overtone listening and improves your ability to perceive sound details with confidence.
Audio Example 6
Our reality is created within ourselves. And it is changeable.
I heard the melody on the first sample. I think you are extremely clever to use your voice in this way.
I must say, this page, test, and the samples solved my long-lasting confusion. When hearing chords or harmonics, I always hear some high pitch notes that doesn’t exist in that chord or harmony, like when hearing a major 3rd(C E), I could always hear a octave E instead the actually E. When it comes to other chords, I could always hear other notes in it. For example, I sometimes recognize a triad as a 7th chord or 9th chord, because I could hear a much higher note ringing above the chord . Especially when it comes to low pitch chords, there are so many other notes in my ear that confused me. I guess its because lower pitch has longer overtone series. Turns out I’m a overtone listener. That solves so many problems! I wonder if you have any suggestions for music productions(mixing e.g), ear training, etc. thank you
So it’s six samples of nonsense singing? What’s the point of this?
Hello God,
the point is, that everybody starts hearing the melody of “Ode to Yoy” at some point of the experiment, although nowhere a tone is changed.
Your comment suggests that you don’t hear the melody. The case has not yet occurred. You’d be the first of thousands by now not to notice the melody.
LOL, this just made me find with little bit of SoundHound help that Blondie “call me” is probably plagiarism! Thank you for this excellent article.
Fantastic! What an ear opener
Ich bin hier gelandet, weil ich nach Tone Deafness Tests gegoogelt hatte, da ich starke Probleme habe zu erkennen ob ich richtig singe. Auf Instrumenten erkenne ich recht schnell, wenn ein Ton falsch ist, bei (meinem) Gesang teilweise überhaupt nicht, auch wenn er stellenweise ein paar Töne daneben liegt. Ich bin laut dem anderen Test ein Obertonhörer und habe direkt im 1. Beispiel Ode to joy erkannt. Das gibt mir ein bisschen Hoffnung, dass ich nun vielleicht auf andere Weise “hören lernen” kann.
Hallo Tobi,
ich habe öfter die Erfahrung gemacht, dass Kinder, die Töne nicht vom Klavier abnehmen können, sogenannte “Brummer”, es dann sofort können, wenn man ihnen die Töne in ihrem eigenen Klang und in ihrer Tonhöhe vorsingt, anstatt sie vom Klavier zu spielen. Wenn man dann zunächst langsam den Tonumfang vergrößert, lernen sie recht schnell, präzise die Töne zu treffen.
Bonjour, hello,
First sample .. wow got the rhythm of this classical piece. To me, the rhythm was more , a bit more obvious. As to the Exemple 3 , to me, the whistle is not toneless. I can’t explain it but I sense, hear the melody ! Ha bizarre , intéressant ! Merci à vous.
Hello Denise,
thank you for your comment. It is unlikely that you recognized the rhythm, because I changed it in the first examples and sang all notes equally long. It is more likely that you heard the melody as a sequence of notes, but the overtones had not yet reached your full consciousness when you first recognized them. Our perception is indeed fascinating.
merci pour votre commentaire. Il est peu probable que vous ayez reconnu le rythme, car je l’ai changé dans les premiers exemples et j’ai chanté toutes les notes de la même longueur. Il est plus probable que vous ayez entendu la mélodie comme une séquence de notes, mais que les harmoniques n’avaient pas encore atteint votre pleine conscience lorsque vous les avez reconnues pour la première fois. Notre perception est en effet fascinante.
It is easier when you ever heard overtone singing so you know on which you have to concentrate. That’s why I probably heard the welknown melody the second time I played the first example, also by the rhythm. (I’m playing music ). Interesting article!!
Nachdem ich das Beispiel tonlos pfeifen gehört habe, habe ich die Melodie auch in den anderen Beispielen gehört, und nicht nur anhand der Rhythmik erkannt. Obwohl mich der Heidelberger test als extremer obertonhörer ausgewiesen hat. Es könnte aber auch daran liegen das ich den test nur stumpf auf dem Handy gemacht habe
Wusste es nach 5 Sekunden bei Nr. 1. Da ich überhaupt kein musikalisches Gehör habe, würde mich mal interessieren, ob es noch ein anderes Beispiel gibt.
Wie kommt es, dass ich beim 3. Beispiel erstmal gar nichts höre, obwohl ich die Melodie bei 2 schon erkannt hatte? Erst nach Hören aller Beispiele habe ich bei 3 die Melodie ganz ganz leise auch gehört
Sehr, sehr interessant! Ich habe zunächst diesen Test gemacht und die Meldodie erst bei Beispiel vier gehört. Im Rückwärtsgang habe ich es dann aber bis zum ersten Beispiel gehört und seither bleibt es so – tatsächlich wie bei einem Vexierbild! Danach habe ich den Test von Peter Schneider gemacht und es kam heraus, dass ich ein “leichter Grundtonhörer” bin – ich habe aber beim nochmaligen Testen festgestellt, dass ich das Gehör irgendwie “umstellen” kann und tatsächlich statt einer Aufwärts- auch eine Abwärtsbewegung (und umgekehrt) hören kann – ich habe das Gefühl, dass man das richtig trainieren kann, stimmt das? Interessanterweise spiele ich Cello und wäre damit eigentlich ein Obertonhörer – es würde mich interessieren, ob das Ergebnis anders wäre, wenn ich es nicht an meinem kleinen Laptop, sondern mit guter Akustik machen würde!
Ein phantastisches Beispiel. Ich bin gerade reichlich happy, da ich – trotz Schwerhörigkeit – die Melodie bereits bei Beispiel 2 erkannt habe. Wirklich wunderschön.
Super erklärt und nachvollziehbar vorgetragen. Aber was nutzt mir als Nicht-Musiker das Vermögen, Obertöne zu hören? Steigert das den Musikgenuss und wenn ja: Ist es erlernbar/trainierbar?
Keine Ahnung ob das sein kann – aber ich (ggf. kommt es mir ja nur so vor…) höre die Melodie mit dem linken Ohr viel deutlicher heraus als mit dem rechten. Mit dem rechten tue ich mich bei 2 noch schwer, mit dem linken höre ich 1 bereits viel deutlicher. Kann das sein? Ist dies damit gleichbedeutend, dass ich rechts generell schlechter höre oder spielen da ggf. sogar die Hirnhälften eine Rolle?
Hochinteressant. Ich habe die Melodie erst bei Beispiel 4 gehört, im Rückwärtsgang dann aber gut bis Beispiel 2 und bei Beispiel 1 als Ahnung. Die Wahrnehmung verschiebt sich deutlich. Ich habe vor ca. 20 Jahren eine Zeit lang E-Gitarre gespielt und höre seit Kindertagen viel und auch intensiv Musik allerlei Stilrichtungen.
Schöne Idee und tolle Umsetzung!! Auch wenn ich persönlich seeeehr wenig mit Musik zu tun habe, war es ein spannender Test! :)
Vielen Dank für die Mühe!
Sehr interessant, ich war mir sofort sicher “Freude schöner… “erkannt zu haben , aber beim ersten Beispiel wegen des Rhythmus . Beim zweiten Beispiel war ich mir dann sicher. ( ich singe übrigens viel ( mittlerweile wieder Alt) undspiele Klavier und Orgel.
Servus Wolfgang.
Wenn man schon Erfahrung mit Obertönen hat, dann hört man es gleich beim erstenmal, oder?
Lieber Gruss
Barbara
Empfand ich ebenfalls wie der zu lesende Kommentar .Ein neues Wahrnehmungstürchen öffnete sich mehr und mehr .☆☆☆☆ Das ist es .
Toll gemacht!
Es ist einfach faszinierend, wie Du den Ton immer klarer und klarer werden lässt…
Ich wäre froh, wenn ich solch eine (Ober-)Tonfolge so klar hervorbringen könnte!
ach, und nachdem ich den Heidelberger Test erstmal kapiert hatte bekam ich mitgeteilt daß ich einabsoluter Obertonhörer sei.
Vielen Dank!
Es war wie wenn ein neues Wahrnehmungstürchen immer mehr sich geöffnet hätte
Eine spannende Untersuchung über die Wirkung unserer Erwartungen (Glaubenssysteme) auf die akustische Wahrnehmung.
https://youtu.be/93vqcBLWK-8