Formant als Melodieinstrument
Gesangsphonetik von Sprechphonetik zu unterscheiden ist nicht neu . Neu ist die Hör- und Betrachtungsweise der Vokalfarbe als “Melodie der Klangfarbe”. Wenn man beginnt, Obertöne in der Vokalfarbe einzeln zu hören, werden Vokale als Tonpaare gehört und nicht mehr nur als Klangfarbe.
Experimente mit Laien- und Profichören zeigen, dass die in der Vokalfarbe enthaltene Toninformationen auch dann die Intonation beeinflussen, wenn sie nicht bewußt wahrgenommen werden. Die Toninformationen stammen vom ersten und zweiten Formanten, wobei der zweite Formant einen deutlich stärkeren Effekt zeigt.
Obertöne werden normalerweise aus zwei Gründen nicht gehört: 1. Die Wahrnehmung von Vokalen ist in Bezug auf Formanten flexibel. Wir hören den gleichen Vokal, auch wenn die Formanten eine Quinte oder mehr vom Mittelwert abweichen. 2. Die Sänger sind in der Wahrnehmung von Obertönen nicht trainiert und hören daher nur auf Klangfarben.
Chorsänger müssen zuerst lernen, Obertöne bewußt zu hören, um ihre Formanten tongenau singen zu können. Danach lernen sie Techniken, mit denen der zweite Formant gezielt gestimmt wird.
Wenn Chorsänger ihre Formanten innerhalb einer Stimmgruppe synchronisieren, erzeugen sie Homogenität. Da für jeden Vokal mehrere Positionen der Formanten möglich sind, kann der Dirigent solche Teiltöne hervorheben, die in den musikalischen Kontext passen und zugleich andere Stimmen stabilisieren. Die Resultate sind:
- Homogenität wird durch einheitliche Formanten erzeugt.
- Reine Intonation orientiert sich an Obertönen in Vokalen.
- Gehör und Motorik der Sänger wird verfeinert.
- Klangfarbe wird komponierbar.
ZDF screenshot
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